教育学院科研管理工作总结（5篇）
教育学院科研管理工作总结〔精选5篇〕
光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，信任大家这段时间以来的收获确定不少吧，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。你所见过的工作总结应当是什么样的？下面是我为大家收集的教育学院科研管理工作总结〔精选5篇〕，仅供参考，希望能够关怀到大家。
　　教育学院科研管理工作总结1
依据市教委下达的“十一五”期间教育科研的立项指标，紧密结合我镇教师的思想基础实际，坚持以课题为依托，人人都参与商量，人人都是学习者、商量者、实践者的原则，形成了我校的《教育科研立项方案》，通过细心组织，通力合作，既完成了上级交办的任务，又促进了教师专业化水平的提高。现将本学期的工作开展状况总结如下：
一、选准课题，克服课题立项的盲目性和随便性
随着新课程改革的不断深入，我校在总结“十五”课题阅历的基础上，拟定了《各学科之间如何相互渗透》的主题，旨在培育学生的创新意识和思维能力，综合实践的能力等。在明确课题定位的基础上，力争做到“四为主”。
1、以校本商量为主
以校本商量为主，主要是引导教师从本校实际状况出发，从本校的实际问题入手，亲热结合学校 ...