教育信息化与教育信息能力
教育信息化与教育信息能力
湖北省武汉市华中师范大学 傅德荣
　　一、信息社会与教育、教育信息化
　　信息社会是一种以信息作为社会中一种基本要素，并且信息在社会的发展中占有主体地位的社会。社会的信息化是指在社会的各个方面广泛使用信息技术的活动总称。在信息社会的发展过程中，随着社会信息化的广泛展开，人们对教育的许多认识、观念和方法都产生了深刻的变化。
　　信息技术的广泛使用，学生可以通过电视、光盘、网络等多种媒体形式进行学习，教师不再是学生获取知识、进行学习的唯一途径。在很多情况下，学生可能获取的知识比教师获取的知识更为广泛。在这种情况下，人们对什么是教师、什么是教学、什么是学校等问题，有了新的认识与新的理解。信息技术的广泛应用，人们不再是仅仅通过教材。教科书进行学习，还可通过CAI课件、通过各种教学媒体、教学资源库进行学习。教材、教科书应是一种立体化的教学资源。基于媒体的学习，在人们的学习中将占据越来越重要的位置。信息技术的广泛应用，人们的学习形式不再仅仅是“教师讲、学生听”这样的接受学习，人们可基于一定的学习情境自主地实现发现学习、问题解决学习以及体验学习等。 ...