香港教育学院演讲
前言
全球化的國際競爭和產業結構的快速變遷對當前大學畢業生的挑戰。 大學畢業青究竟應具備哪些核心能力，才能成功地在職場發展？ 當前的大學教育所培養的大學生是否已具備這些核心能力？
2009/11/06 *
大學的教育目標
  哈佛大學退休校長Derek Bok(2006)提出大學應培養學生8項能力：   1.表達能力(The Ability to Communicate)
2.思辨能力(Critical Thinking)
3.道德推理能力(Moral Reasoning)
4.履行公民責任的能力(Preparing Citizens)
5.迎接多元化生活的能力(Living with Diversity)
6.迎接全球化社會的能力(Living in a More Global Society)
7.廣泛的興趣(A Breadth of Interests)
8.就業能力(Preparing for Work)
2009/11/06 *