高校会计学专业学生实务能力培养的思考
【摘要】高校会计如何培养实务能力强的高层次会计专业毕业生，以适应的大量需求是一迫切需要解决的问题。笔者结合自身实践，就其现状及解决思路谈了一点看法，希望对高校会计教育提供一个合理的认识基础。
【关键词】高校
;会计教育
;实践教学
;实务能力
新华网xx年2月24日发表一篇题为：“会计专业为何遭遇‘寒冬’
?没有经验被拒门外”的文章，感悟颇深。这一现象从很大程度上揭示了会计专业学生的需求方向：实践能力要强。从有关的招聘信息中也不难发现：用人单位比较喜欢那些具备一定实践经验，能够合理运用税务法规、财务技术、会计准则的会计人才。可见，用人单位对会计人才的实践能力提出更高的要求。就这种需求而言，目前的高校会计教育仍很难满足。这对高校会计教育加强实践教学、提升学生实务能力提出了更高的要求。
一、会计学专业实践教学的现状分析
(一)缺乏专业的指导思想
在会计教育观念、教育思想上，仍没有脱离应试教育模式，单方面强调会计知识的理论性、系统性和完整性，缺乏对专业能力培养的思考
;注重理论知识的讲授，忽视实践动手能力的培养
;实践教学的体系基本没有形成。结果导致会计 ...