高中信息技术优秀说课稿
一、说教材
1、地位：本章节采用是浙江教育出版社、高级中学课本（必修）——信息技术教材资源管理器这节是学习
Windows98
操作系统中最基本部分真正要成为一名电脑小管家必须从这里入手同时作为电脑使用者必须合理安排和有序组织自己的软硬资源
2、教学目标
a、资源管理器功能——管理
Windows98
系统全部软硬件资源
作用——方便对文件、文件夹进行操作和管理
反应——
Windows98
系统文件和文件夹采用树形结构
b、在资源管理器中利用多种方法熟悉等
3、教学重点——对资源管理器的理解
——学会对文件和文件夹建立、重命名、删除、移动和复制的多种方法
教学难点——区分采用鼠标左键拖曳方法在同盘、异盘的差异
二、说教学方法
1、教法：教师在占用课堂时间较少采用演示法、讲解法、指导法以任务驱动模式达到教学效果同时老师在教法中一定要引申出许多问题让学生思考因为根据计算机这门学科的特点老师教的知识在一定时间内会过时必须要教会学生学习计算机的方法让学生学会思考
和观察（如
Windows98
系统采用资源管理器管理软硬件那么
Windows2000
、XP等采用什么 ...