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2024-12-26
如何提高学生数据分析能力浅谈发展学生的数据分析能力
【】G421
【】A【】1006-5962(xx)05(a)-0074-01
《统计初步》是高中数学新课程《数学》
(北师大版
)必修3中第一章内容。这一章的教学目的是使学生认识到数据随处可见
,感知和识别数据
,认识各种的数据
,学会用度量来反映一组数据的特征
,学会用统计图表反映数据的特征
,能够借助于图表和公式回答有关数据特征的问题。因此
,本章所涉及的问题大都是实际问题
,和我们日常生活联系密切。要解决实际问题
,首先必需学会收集数据
,进行,最主要的就是对其进行分析。然而
,受传统教材的影响
,我们平时的数学教学
,对一些实际应用问题并没有理论问题重视
,学生也是知道数学主要是算
,岂不知算的目的最终还是
要回归到实现生活中。于是表现出认为内容简单
,不太重要
,这样就给其解决实际问题能力的发展与提高主观上造成了一定障碍。通过这一模块的教学我们就会发现新课程对学生数据分析的能力特别注重
,这就需在平时教学中纠正学生认识上的偏差
,加大培养力度
,下面就自己对发展学生数据分析能力的看法和体会表述如下
:1、平时教学中注意转化学 ...
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