中学生核心价值观状况及培养研究
——“中国青少年核心价值观现状及培育规律研究”子课题二
中学生核心价值观状况及培养研究
——“中国青少年核心价值观现状及培育规律研究”子课题二
　　发现一：中学生对当前我国核心价值观建设的认同度高
　　培养和践行社会主义核心价值观是党的十八大以来的所作出重大战略决策，学校教育是其重要途径，中学阶段是价值观形成的关键时期，中学生对开展核心价值观建设活动的认知与态度是教育活动的前提。
　　对全国12省区市5400名中学生调查显示：超过半数（56.0%）的中学生对当前的社会价值环境（社会风气）持负面评价，54%的中学生认为当今青少年自身价值观出现一定问题，65.7%中学生认为相对于硬实力来说我国的国家软实力还不够，近八成（79.4%）中学生对国家开展的核心价值观建设持肯定态度。也就是说，多数中学生都能够从问题角度出发，出发认识到国家开展价值观建设重要性、必要性、紧迫性。
　　第一，尽管我国社会风气整体状况良好，但依然有半数以上（56.0%）中学生认识到今天社会的价值观（社会风气）存在很大问题。28.6%的中学生不太清楚，15.3%持否定态度。其中男（56.5% ...