英语教学课题研究方案
一．概念
高考英语试卷一直在进行改革优化，但是阅读理解题型的地位从未被动摇，持续占据卷面重要位置及高额分数比。这也就要求教师在日常教学中重视学生的阅读能力的培养，同时要正确指导学生如何高效完成阅读理解题型，并且要有较高的正确率。阅读理解题型主要测试的是学生是否能够理解阅读材料的主旨和大意，推断出作者的写作意图，情感和态度，以及是否能根据文章上下文推断出某个单词，某句话或是某个段落的含义。高考英语《考试说明》以及高中英语教学大纲对高中英语的阅读能力要求是要求学生能了解阅读材料的大意和一些细节，根据字面意思理解材料深层次
的含义，对阅读材料中个别生单词能通过上下文判断词义，还可以根据文章理解作者的态度和观点，这些都是日常教学中针对学生阅读理解能力培养的指导思想。
二．研究的价值分析
在高考的英语试卷中，阅读理解部分在满分
150分的试卷中占有
40分。因此，阅读理解部分学生的成绩是否理想对于高考的英语考试总成绩起着关键的影响。今年我作为担任高二英语教学工作的老师，在认真研究新课改和高考英语阅读理解部分复习备考策略的前提下，将在日常教学活动中，利用课本上阅读文章的课堂教 ...