2019
年工程测量课程学结
课程学结收获篇：；土木工程测量是我进入大学以来学习的第二门关于专业；评价篇：；每个老师都有自己的教学特色，每个学生都有自己的学；学习效果，；最后，易于相处；建议篇：；
1.室外教学；由于工程测量学的本身特性，它需要感知与认知的相互；
2.取其精华去其糟粕；《土木工程测量》这本书中的学习内容与教学课时很矛；
3.多实习；实践出真知，理论————实践；
课程学结收获篇：
土木工程测量是我进入大学以来学习的第二门关于专业性课程的最直接性学科，通过十四周的学习，使我从以前对工程测量的一无所知到目前的有所了解和学习，我知道了：土木工程测量是一门操作性，实用性，实践性极强的学科。概括地说，它通过测定与测设，将地貌，地物反映到图纸上，供设计者们研究；同时又将设计，表达建设到地面，形成符合规定的建筑群。从水准仪，经纬仪等仪器部件的认识与使用到最终地形图的成功绘制和应用，整个过程主要由三大点组成（高程测量，角度测量，距离丈量）。
评价篇：
每个老师都有自己的教
学特色，每个学生都有自己的学习方法。就我个人而言，我觉得刘老师的教学方法挺适合我的。首先，教学有重点。书本上的内容 ...