《趵突泉》优秀教学设计范文
1．通过看图和理解课文，了解济南名胜趵突泉的特点，激发热爱大自然的思想感情和爱美的情趣。
2．学习作者细致观察和具体形象地描写事物的方法，培养观察能力和理解、表达能力。
3．学习本课生字新词。
4．有感情地朗读课文。背诵课文。
了解大泉、小泉的位置和特点，学习作者细致观察和具体形象地描述的方法。
（一）初读课文，了解课文内容，通过查工具书，联系上下文，学习生字，理解新出现的词语。
（二）结合图画明确作者观察的顺序和重点，初步学习课文，学习作者抓住事物特点进行描写的方法。
（三）正确划分文章的结构段。
学习作者抓住事物特点进行描写的方法。
（一）初读课文，了解课文内容，通过查工具书，联系上下文，学习生字，理解新出现的词语。
1．注意以下字的读音：
济（j!）南的济，是多音字，在这里不
要读成济（
j@）南，当读
j@时，可以组成不济于事、劫富济贫等。
往上蹿（
cu1n
）的蹿，不要读成
cu4n
。千佛（f*）山的佛，是多音字，不要读成千佛（
f$）山，当读佛（
f$）时，可以组成佛教。
倒（d4o）映的倒不要读成
d3o。往（w3ng
）上涌的往是多音字， ...