语文阅读课题开题报告
群文阅读是群文阅读教学的简称
,是最近两年在我国悄然兴起的一种阅读教学实践。群文阅读
,就是把一组文章
,以一定的方式组合在一起
,指导学生阅读
,并在阅读中寻找自己的观点
,养成独立思考的能力。今天为大家准备的一篇语文群文阅读课题开题报告
,供大家参考。
一、课题的提出
(一)课题研究的背景
阅读能力是现代公民必备的基本能力。要发展学生的阅读能力
,只能通过学生大量的阅读实践。理想的阅读课程体系
,应该包括三种阅读形态
:单篇(课文)阅读、群文阅读、整本书阅读。三者之间
,相互无法替代。群文阅读让课内大量阅读有了实施路径。
《语文课程标准》指出
:九年义务教育的学生课外阅读总量应达到
405万字,并提出“培养学生广泛的阅读兴趣
,扩大阅读面
,增加阅读量
,提倡少做题
,多读书,好读书,读好书,整本的书。”在新课程实施的这几年
,课外阅读的重要性日益被老师所认识和接受。然而我们也十分清楚地看到
,在具体实施
的过程中还存在很多问题
:1.学生缺少课外阅读量。为了让学生在短时间内取得一个好成绩
,我们老师已经习惯了教语文就仅仅教语文教材
,一学期下来就让学生学了二 ...