环境保护化学说课稿
一、教材分析
本节课安排在第一册课本知识学完后讲授本节教学内容是对课本中出现的空气污染、水污染、白色污染以及社会问题温室效应、酸雨、臭氧层空洞等环境问题的总结
,是一节归纳复习课
环境问题是社会问题也是近年来中考的热点考点之一在教材中环境问题倍受关注出现频率较高但知识点较分散本节课不但对整册书有关环境知识进行了归纳总结并且对相关知识加以扩展讲授过程中注重中考热点问题的渗透使学生学习目标更明确更轻松做到有的放矢通过本节课的学习使学生对环境问题有个整体认识使知识更加全面、系统
教师在认真研究、分析教材后确定小组活动内容——大气污染、水污染、土壤污染、居室污染、本地环境状况调查供学生选择这样做可使全体学生都动起来让其“有事能做”“有事可做”“有事愿做”
环境问题贯穿
整个中学化学的学习知识内容可发展、适用年级可扩大高中化学教材中涉及环境保护知识的内容不少例如：高二教材氮族元素这章中介绍了“汽车尾气”中氮氧化合物的污染在学了有机物的初步知识后介绍了“合成洗涤剂”对水体的污染以及“白色污染”等初三学生马上就要进入高中学习高中学生可在此基础上继续探索、扩展研究他们可以在学习了更 ...