加权平均数学教案教学设计
教学目标
1、了解立方根的概念会用符号表示一个数的立方根
2、了解开立方与立方互为逆运算会用立方运算求某些数的立方根
.3、让学生体会一个数的立方根的惟一性
.4、分清一个数的立方根与平方根的区别
重点了解立方根的概念用立方运算求某些数的立方根
;难点明确平方根与立方根的区别能熟练地求某些数的立方根
课堂教学设计
知识回顾算术平均数的概念
(1)求456的平均数
;(2)有一人连续
3天的消费分别是
1元、2元、6元求这人平均每天的消费
;(3)有3位同学的身高分别为
165cm
、170cm
、175cm
求这3位同学平均身高
;(4)一个班级在一次体检中测得有四十同学身高为
170cm
十位同学身高为
165cm
求这班同学的
平均身高
八年级一班有
40位同学的身高如表
(单位：cm)：155155155155160
160160160160160
16016
0160160165
165165165165165
165165165165165
165165165165165
165165165165170
170170170170170
求这40位同学 ...