这个世界的音乐语文教案教学设计
教学目标：
1.了解作家、作品语文教案－这个世界的音乐
2.根据课文理解“摄谱学”“声纳”“超声”等概念积累有关科学知识；
3.掌握筛选信息的方法提高辨析文章内容和筛选重要语句的能力；
4.学习本文准确、生动、形象的语言；
4.引发学生想象与联想激发学生热爱科学、勇于探索的兴趣与热情
教学过程：
一、作家、作品简介
二、用“跳读法”快速阅读课文勾画关键语句筛选各段的关键信息
明确：（
1）音乐是我们人类所需要的有意义的东西
（2）大自然的声音能使人聊以自慰
（3）白蚁的敲击声有规律、有节奏
（4）白蚁的声音有意义
（5）不能界定大自然的声音有某种具体的意义
（6）蝙蝠发声的奇异特点
（7）不同的动物用不同的部位发声
（8）猩猩、乌龟等动物的不同发声方式
（9）鸟类声音的不同意义
（10）歌鸲、野云雀等鸟
儿声音丰富的曲调
（11）唱歌像说话一样是人类生物性活动的主导方面
（12）蟋蟀或蚯蚓等的声音具有合成音响的特点
（13）鲸鱼唱歌是为成功而喜悦
（14）人类的音乐也具有迷惑不解的特性
（15）音乐记载着生命形成的过程
（16）大自然的声音给我们许多的启 ...