( 完整版 ) 怎样认识力教学案
                        （a）用力将拉力器拉长、飞来的网球将球拍的网压变了形、熊猫将竹子拉
      6． 1 怎样认识力教学案
                        弯。说明了力可以使物体发生          。
学习目标： 1. 初步理解力的概念。 2. 知道力所产生的效果。 3。 知道物体    （b）运动员用脚停住滚动的足球、运动员用头顶球改变运动方向。说明了
间力的作用是相互的。                    力可以使物体的     ___________  发生改变 （运动的快慢和
学习重点： 目标 1、 2
学习难点： 目标 3                    方向） .
课时安排： 1                     ＊结论 ：力可以使物体的    发生改变；也可以使物体的         发
一、 力的概念
                        生改变。
导入 : 在我们周围，到处都有力的作用。如： （ 1）蚂蚁搬运食物。 (2) 运动
员举起杠铃 . （3）起重机 ...