2016
科学高效课堂心得体会范文
高效课堂，是高效型课或高效性课堂的简称，顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂，具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。以下是带来的高效课堂心得体会，希望对你有帮助。
高效课堂心得体会
(一)“345”的含义从狭义上的理解为
;三个阶段
;指课前延伸——课内探究——课后提升
;四个环节
;指自主学习——合作探究——精讲点拨——巩固拓展
;五课型;指新授课——复习课——讲评课——阅读写作课——实验探究课
;包括特殊课型，如英语课，音乐，体育，美术，微机课，还有如安全，环境，传统文化，人生规划等地方课程。
“345”从广义上分析，
(一)它符合新课程的标准和要求，如新课程要求，倡导自主，合作，探究式学习方式，
(二)符合新课程的三维教学目标，
(三)基于先学后教，以学定教的理念，
(四)突出教为主导，学为主
体的思想，
(五)变“勉强”教育，为主动学习，
(六)更加符合维果茨基的“最近发展区”理论，“合作学习”理论，“建构主义”理论，“有效教学”理论， ...