晏子使楚语文教案设计
十晏子使楚
识记实词虚词，疏通文意。
1.欣赏晏子作为一个政治家、外交家的风度和机智善辩的才能。
2.体会鲜明的人物形象、个性化的语言。
3.掌握学习文言文的方法和本文的文言现象。
欣赏晏子作为一个政治家、外交家的风度和机智善辩的才能
体会鲜明的人物形象、个性化的语言
自主合作探究
【课时】
1课时1．导入新课
同学们，今天我们来走进春秋时期一位个矮、国弱，在外交史上深受侮辱但能言善辩、不卑不亢的高智商外交家晏子的世界。
说说你知道的背景？晏子，名婴，齐国的外交家。当时，楚强齐弱，楚国在外交场合处处刁难齐国，在这种情况下晏婴是如何维护祖国的尊严呢？
2.注意学习文言文的方法：
⑴熟读⑵对号入座的基础上
留、译、调、增、删
⑶文言知识
1.自己大声朗读，然后根据书下注释理解全文，最后看看下面的翻译哪些地方不准确？
晏子将要出使到楚国去。楚王听到这个消息，对手下的人说：“晏婴是齐国学习辞令的人，现在将要来了，我想侮辱他一下，凭什么呢？”手下的人对楚王说：“因为他要来，我们就请人绑一个人从
您面前走过。大王您就问，这是做什么的人？我们就回答说，是齐国人。大王再问，犯了什 ...