地图教学心得体会
新课标明确指出：
"地理图表是地理和研究的重要工具
"，要求学生
"掌握阅读和使用地图和地理图表的基本技能
"。因此在地理教学过程中培养学生的读图能力，提升他们利用地图获取信息，发现、分析和解决问题的能力，是目前初中地理教育者需要着重考虑的问题。
相比起文字语言，学生对于图像语言的兴趣更高，只是学生在读图的过程中可能只是无意识的行为，仅仅出于兴趣的
"看热闹"的行为。作为地理教师，我们可以充分利用学生读图的兴趣，在平时的教学过程中，借助一切可利用的机会，让学生感受地图的重要性，养成读图的习惯，掌握析图的方法，进一步增强学生读图、用图以及学习地理的兴趣。
从第一堂课开始，就应该让学生明白，我们学习的目标不是要记住很多的
.地理事物，而是掌握学习地理的方法，其中最重要的就是掌握读图的方法。因为学会了读图，就能找到了通向地理知识宝库的金钥匙
，对地理的学习乃至终身发展都是有益的。
在预备地理第二单元
"地图"中，可以向学生展示不同主题的地图以及在不同场合使用的不同地图，让学生感受地图在中无处不在，也就是地理无处不在。
读图的开始阶段，也就是让学生自主读图之前，总是教师引导学 ...