xx年教育心理学知识的学习
第六章知识的学习
为了帮助考生顺利通过中学教师资格证考试，【出
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xx年教师资格证考试中学教育心理学知识的学习复习资料，希望对您全面熟悉中学教师资格证考试课程有所帮助
!【评价目标】
1.识记知识、知识直观和知识概括的类型、记忆的三个系统。
2.理解知识及知识学习的分类、提高知识直观效果的方法、提高知识概括效果的方法、遗忘规律及遗忘的原因。
3.比较三种直观方式的优缺点，运用记忆规律促进知识的保持。
【主要知识点与考棱要求】
一、识记部分
1、知识的类型：
(1)感性知识与理性知识：感性知识是对活动的外表特征和外部联系的反映，可分为感知与表象两种水平。理性知识，反映的是活动的本质特征与内在联系，包括概念和命题两种形式。
(2)陈述性知识与程序性知识：陈述性知识也叫描述性知识，是个人能用言语进行直接陈述的知识。这类知识主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题，可用来区别和辨别事物。程
序性知识也叫操作性知识，是个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接
推测其存在的知识。它主要用来解决做什么 ...