关于教育学生永远不要批评的班主任工作反思
看了两个女生写给我的信我大吃一惊。她们说，到高中来总是受到老师的批评，心里很失落。
这两个女生是我的老乡，学习成绩也都还不错，可是学习习惯不太好，毛手毛脚的，爱四处游荡，很不踏实。从内心来讲，我一向对她们是比较照顾的，所以经常跟她俩“念经”，一定要严格要求自己。没料到，好作用没起到，还带来坏处！
诧异之余，我猛然醒悟，学生是不喜欢老师批评他们的，即使老师明确告诉他们是为了他们好。
仔细一想，其实，谁又喜欢批评呢？大人都不喜欢批评，何况是孩子！
再推而广之，批评真的能使学生进步吗？
老师，特别是班主任，常常希望通过批评的方式来教育学生改进，然而事实上，鲜有效果，倒是常常使一个学生成了检讨痞子。有的学生字写得不好，你批评他，他写得还是乱糟糟；有的学生迟到了，你批评他，他甚至早自习都不来了；有的学生考差了，你批评他，他的成绩越来越差了……
每一个当老师的细细一想就会发现，经常挨批评的学生，成绩很难得有起色，倒是逐渐滑向“双差生”。
还是应了那句老话：“好孩子是夸出来的”！有些老师可能误以为学生长大了，又不是自己的孩子，所以少了表扬，多了批评。其实，只 ...