教师教育学院本科评估自查报告范文
我院现有小学教育、学前教育、应用心理学、教育技术学
4个本科专业，学前教育、初等教育
2个专科专业，小学教育、学前教育、
2个专升本专业，并承担着学校教师教育专业教育学、心理学、教育技术公共课的教学任务，涵盖教育学、心理学、文学、艺术学、数学、等
7个一级学科领域，下设课程与教学论、教育学原理、应用心理学、中国古代文学等
12个二级学科。目前，二级学科课程与教学论被列为学校第二批优势学科建设对象，正准备接受验收，应用心理学拟申报学校第三批优势学科。我院始终坚持以科研带动教学的工作思路，通过制定科研工作任务、加强科研奖
励、鼓励教师外出访学、参加高层次学术会议等，引导教师与专家学者建立、加强联系，掌握最前沿的专业学术信息，根据专业特长和研究特点，加强教学科研团队建设，促进教师科研水平的提高、科研质量的提升。
截至20XX
年11月底，我院共有专职教师及学科研究人员
49人，其中教授
3人，副教授
23人；博士
2人，获得硕士学位者
28人。研究学科涵盖课程与教学论、教育学原理、应用心理学、思想政治教育、中国古代文学、中国现当代文学等
12个二级学科。
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