长方形和正方形的认识
一、主题
认识长方形、正方形是苏教版三年级的内容，这节课是掌握长方 形和正方形的主要性质，为以后求长方形和正方形的周长和面积服务 的。本节课主要通过学生动手操作为主要环节，通过
猜想验证来的出 相应性质。
二、教学目标：
1、通过观察、测量和动手操作，使学生认识长方形和正方形的特征, 初步建立长方形和正方形的概念，能根据它们的特征从具体情境中辨 别出长方形或正方形。
2、通过引导学生参与学习过程，把操作、思维和语言有机结合起来, 从而提高学生手、脑、口结合的能力。
3、创设学生操作与探究学习的
最正确情境，激发学习兴趣；在弄清长 方形和正方形的区别和联系时，渗透辩证唯物主义思想。
三、教学重点：
通过观察、操作、
比拟，认识长方形和正方形的特征。
四、教学难点：
让学生通过自主探究，发现长方形和正方形的特征，认识它们的联系 与区别。
五、对象分析：
一年级的学生刚开始进入小学阶段，是第一次
比拟系统的接触知 识。经过一学期的学习，学生已经慢慢适应了小学的学习模式，上课 注意力也在慢慢集中。认识图形也不是第一次接触了，所以在教学中 学生还能迅速进入学习状态。本节课需 ...