認知社會化理論
  皮亞傑 Piaget  柯爾伯格 Kohlberg  季理根 Gilligan  
皮亞傑
兒童道德判斷轉變與其認知成長及社會關係變化有關。兒童會發展出內在正義（immanent justice）概念，即是相信不道德行為一定會導致懲罰，因為這是犯規自然後果。
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皮亞傑
當同儕團體活動與合作增加而成人約束減少時，兒童會成為更自律、合作、與有道德人。 （反应社會關係影響）               
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