教师信息技术应用学习计划
教师信息技术应用学习计划1
　　信息技术教学应用个人现状分析及发展计划
　　一、结合自身的情况，谈谈自身运用信息技术教学的情况，并进行自我评价。
　　二、结合诊断测评及自身的实际，您认为您在信息技术方面还有哪些地方需要提高？最希望在哪些方面获得提高？
　　三、结合《中小学信息技术应用能力标准（试行）》等文件、第一模块必修课的学习，对照分析自身应用能力的不足，依托自身实际和发展需求，确定提高信息技术能力的方向，并制定发展计划。
教师信息技术应用学习计划2
　　自我分析：通过诊断测评，应用信息技术优化课堂教学能力我有极高的认识如下：
　　理解信息技术对改进课堂教学的作用，具有主动运用信息技术优化课堂教学的意识。
　　2.了解多媒体教学环境的类型与功能，熟练操作常用设备。
　　3.了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点，并能熟练应用。
　　4.通过多种途径获取数字教育资源，掌握加工、制作和管理数字教育资源的工具与方法。
　　5.具备信息道德与信息安全意识，能够以身示范。
　　应用信息技术转变学生学习方式我能做到以下几点：
　　1.了解信息时代对人才培养的新要 ...