作业治疗中ICF架构
分析及应用
2014年全国作业治疗师师资培训班 南京第三组B：肖利春 杨闪闪 杜芳芳
目录
一、教学目标二、教学设计三、教学内容四、学生反思五、教学评价
一、教学目标（学生）
掌握ICF架构的相关理论。初步学会用ICF架构进行病例分析。学会小组（团队）合作、沟通交流技巧。