降水量的测量
教材分析、学情分析
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教学创新
教材分析与学情分析
降水量的测量
学生模仿气象学家测量、记录和确定降水量，对降水量有全面的认识，提高实践能力和研究天气的兴趣。
学生对降雨现象有一定的生活经验，但对降水量不了解，对雨量器也未接触过，有一定的活动经验，测量降水量有一定难度。
教科版四年级上册 《天气》第5课

1、模拟降水，收集和测量降水量。2、会用柱状图表示降水量。