大学物理教学与理工科学生学习现状及问题研究论文
摘要：大学物理是高等院校理工科各专业所开设的一门基础必修课
,是理工科学生的专业基础课程。而在现阶段的理工科院校的实际教学过程中
,大学物理课程的教学目标与理工科学生的学习现状存在着一定的冲突。大学物理作为理工科学生的一门公共必修课
,也是一门重要的素质教育课。本文着重就目前各高校大学物理课程教学中存在的一些问题进行分析与思考
,并结合目前理工类学生对于大学物理这门课程的学习现状进行综合分析
,以期发现一些问题并提出一些建设性的想法
,从而提高大学物理这门课程的教学质量
,与理工科学生学习大学物理和应用大学物理知识及思想
的能力。
关键词：大学物理教学
;学习现状
;差异性教学
;大学物理是高等院校理工科学生的一门必修基础课
,学生们通过学习大学物理课程中的物理基本概念和思维方法
,可以提高学生们提出问题、解决问题的能力。由于物理学是社会发展进步的重要组成部分
,所以我们要充分认识到大学物理课程教学在培养国家人才中所起的作用
,我们要确立大学物理课程在基础课程中的重要地位。目前理工科学生对于大学物理这门课程的学习现状普遍不好
,只有一些与 ...