中暑的急救及护理

专业：护理          部门：农业医护部
                                   姓名：程晓虹
教学目标：
知识与技能：（1）通过学习，了解并掌握了中暑的定义、原因及其临床表现。（2）学生通过学习，学会了如何给患者进行现场救护和临床护理。过程与方法：（1）学生通过学习，认识了中暑的严重性。（2）学生通过学习掌握了中暑的相关知识。情感态度与价值观：   通过对中暑的学习，提高学生对中暑的认识，讲解过程中结合实例，激发学生对学习的兴趣，让他们在学习中感知生活的乐趣，并将理论联系实际。
教学重点：
1、了解并掌握中暑的定义、原因及其临床护理和现场急救。2、掌握中暑的救护原则。教学难点：   中暑的现场救护和临床护理在生活中的运用。教学方法：讲授法、举例法课时安排：1个课时