学期末评优方案总结
为最大程度的发挥学生的主观能动作用，客观评价学生依照
xx的“四好”要求，提高自己各方面的文化素养，全面发展学生综合素质，为广大学生搭建一个施展个性才华的舞台。同时也为我校创建一个更加文明、安全、积极向上的学习环境，本学期将进行“四个好少年”的评选活动。争当“热爱祖国、理想远大的好少年”为“爱国立志之星”，争当“勤奋学习、追求上进的好少年”为“奋进之星”，争当“品质优良、团结友爱的好少年”为“礼仪之星”，争当“体魄强健、活泼开朗的好少年”为“健康之星”，以及学校最高综合荣誉“胜蓝四好少年”。
具体争当细则：
单项荣誉：
“爱国立志之星”——争当“热爱祖国、理想远大”的好少年：
(1)认真佩戴红领巾
(团徽)，保持红领巾的整洁、鲜艳
;(2)坚持收看《新闻联播》，了解国内大事、国际大事
;(3)通过书籍、网络、电视等学习渠道，了解祖国的历史、古往今来爱国人士的伟大事迹
;(4)向身边的同学和老师讲述祖国发展过程中先进的人和事
;(5)严肃、认真地参加每次升旗仪式，唱准确队歌、行标准队礼，不在集会中说话、打闹
;(6)有自己学习的民族英雄，以他们为学习榜样，继承和发扬他 ...