归一应用题的数学教案
教学目的
1、使学生理解正、反归一应用题的数量关系、结构特征及解题关键。
2、初步学会用综合算式解答正、反归一应用题，培养学生分析和解决实际问题的能力。
教学重点
使学生了解归一应用题的基本结构和数量关系，会解答此类应用题。
教学难点
1、线段图的画法
2、检验方法
教具准备
投影片或教学课件
教学过程
一、创设情境，自主探索
1、学习例
3（1）出示图片（画有
5个书架，下面有一个问号），教师说：学校想买
5个书架，你知道需要花多少钱吗？想一想你能解决这个问题吗？（学生产生疑问或说出需要先知道每个书架多少钱。）
（2）教师及时根据学生的回答出示图片（画有
3个书架，标出一共
75元），教师说：我告诉你买
3个书架一共用了
75元钱。现在你能解决了吗？
（3）个人试做，小组交流并汇报小组的想法。
思路：要想求
5个书架多少钱？先求每个书架多少钱？再求
5个一共多少钱？（教师根据学生的回答及时进行点拨
，并做主要的板书。）
（4）练习：教科书第
107页做一做。让学生独立解答，指名说一说自己的想法。
2、学习例
4（1）出示例
4：学校买了
3个书架，一共用
75元 ...