【桂林山水课文教案】桂林山水教案范文
1、学会列提纲背诵课文。
2、学会9个生字，理解19个词语的意思。
3、理解抓住事物特点进展详细描写的写作方法。
4、感受桂林山水的美景，激发喜爱祖国山河美的思想感情。
重点难点：
了解课文是怎样抓住桂林山水的特点进展详细描写的。
在理解课文的根底上，学会列提纲背诵课文。
课前预备：
多媒体课件、实物投影仪。
教学时间：
2课时教学要点：
1、初读课文，了解课文的主要内容。
2、细读课文第2、3自然段，理解抓住桂林山水的特点进展详细描写的写作方法。
3、感情朗读第2、3自然段，初步感受桂林山水的美景，激发学生喜爱祖国山河美的思想感情。
教学过程
课前组织教学：你到过哪些地方旅游过呢？
一、观赏录象，导入新课。
1、同学们去过桂林吗？想去吗？今日教师就带着大家去桂林巡游一番。
出示课件。（桂林山水风光录象）
2、用一句话说说自己的感受。
3、提醒课题。齐读。读了课题，你认为会写些什么内容？（围绕课题质疑）
估量：桂林山水的特点怎样？
课文怎样详细描写桂林山水的特点的？
二、重点学习第2自然段，观赏桂林水“美”。
1、听录音。思索：桂林的水有什么特点？ ...