教育教学岗位实习自我鉴定三篇
            【第一篇】
20XX年 X 月 X 日 -20XX 年 X 月 X 日，为期整整两个月的时间，却让我觉得如此短暂，
意犹未尽。从一个懵懵懂懂、谨慎执行着指导老师给出了任务的师范生到一个可以独当一
面、主动给予建议的实习教师，这两个月对我来说是一种化茧成蝶般的蜕变。我的实习内
容包括两大部分：课堂教学和班主任工作。在原任任课指导老师赵老师和班主任杨老师的
悉心指导和帮助下，我很好的完成了教育实习的任务。

在教学工作方面，我积极听课，吸取各种不同风格的教学方式和教学经验，认真备课，
用心修改教案，和指导老师赵老师仔细核对教案，保证教案、教学课件规范、内容准确、
课堂可以顺利进行。在进行了课堂教学后，虚心听取指导老师对我的课堂教学的建议，并
配合给予改正，力争在下堂课中进行改善。在课后能够主动积极的帮助原任课老师批改作
业，并且高质量、高效率完成。主动了解学生的学习情况，针对不同的学生的特点对其进
行不同程度的把关测试，帮助他们及时消化所学的知识，高效率完成学习任务。

在班主任工作方面，和学生形成良好的老师和学生关系。热心真诚、 ...