语文教案－桂林山水
桂林山水
教学设计说明：
本课教学要处理好教与学的关系树立“教是为了学”的观念再重视改进教法的同时更要重视学法的指导；在让学生“学会”的同时更要指导学生“会学”本课教学要重视语言文字的学习抓好语言文字的训练做到因道学文以文悟道把语文课上成真正的语言文字课
教学目标：
1.学习课文中优美生动的语言感受到桂林山水的秀丽激发热爱祖国山河的情感
2.学习”从中心句入手”学课文的方法
3.学习本课生字新词理解并积累词语
4.有感情朗读课文背诵课文
教学重难点：
引导学生感受漓江的水桂林的山那种独特的美想象桂林山水的美丽景象
教学课时：
两课时第一课时
一.启发谈话导入新课
二.直接揭示学习课文的方法“从中心入手”学课文
揭示操作步骤：
1.第一步：找出中心句理解意思说说作用
（学生用喜欢的方式读课文找划出中心句）
读后讨论交流明确：
（1）中心句是：桂林山水甲天下
（2）抓关键词理解句意
2.第二步：围绕中心句
了解内容理清思路
指名读课文思考；文章围绕中心句写了些内容是怎样一步步写的
读后讨论交流明确：
（1）课文围绕中心句写了漓江的水和桂林的山
（2）理清