最新版教师师德师风个人整改措施
　　经过近阶段的师德师风教育学习,我深深地体会到“师德”的内在核心,再次深刻剖析自我,还存在着诸多不足及根源：
　　1、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。
　　2、教研力度不够,虽然担任教研组长,却没有把团队成员的教学经验及时总结下来,并促进成员间的相互交流和合作。
　　针对性以上缺点,提出整改和努力意见如下：
　　1、 不足之处：没有认真研究学生情况,对学生关心不够。
　　整改方案：从现在起,多向老教师请教、学习,学习优秀教师的教育方法,坚持面对全体学生,关心后进生,采取灵活的方法教学。
　　2、 不足之处：缺乏探索知识,勇于创新的精神。
　　整改方案：努力在教育实践中不断探索新的教育和教学方法。勇于创新,敢于超越自己,做到常教常新。
　　3、 不足之处：作为班主任,与家长的沟通还不够,不了解学生在家中的行为和家长采取的教育方式。
　　整改方案：与学生家长保持密切的联系,常通电话,常见面,及时了解学生在家 ...