“分桃子
〞教学纪实与评析_
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　　　　教学内容：北师大版小学数学三年级上册第54～56页。
　　　　
　　　　教学目标：
　　　　
　　　　知识目标：探索并掌握用竖式计算两位数除以一位数(商是两位数)的方法，明确竖式的书写形式，理解每一步的算理，并能正确进行计算。
　　　　能力目标．结合具体情境，培养学生提出问题的意识，提高解决问题的能力；在探索过程中经历观察、操作、
比拟等活动，
开展学生的思维能力及抽象概括的能力。
　　　　情感目标：在合作与交流的过程中，获得良好的学习数学的情感体验。
　　　　教学重、难点：掌握两步计算除法竖式的书写形式及算理；除数不能整除被除数十位上的数时，竖式计算的方法及算理。
　　　　教学准备：多媒体课件、小棒、题卡。
　　　　
　　　　教学过程：
　　　　
　　　　一、创设情境，提出问题
　　　　师：(出示课件：猴子分桃子)同学们，你们看，果园里的桃子成熟了，树上结满了一个个又大又鲜的桃子。两只馋嘴的小猴子跑来了，大家注意观察，看看它们遇到了什么问题，
　　　　生：我发现一共有 ...