“作业积分
〞的魅力_
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开学两个多星期了，检查最近收上来的数学作业总的感觉是：孩子们太马虎，太随意，以至于邋邋遢遢的样子。我陷入了沉思：“究竟有什么实实在在的方法能让孩子们养成良好的作业习惯呢?”我决定坐下来和孩子们一道商量关于“作业奖惩”的
方法，我们最终约定：(1)只要作业认真，字迹清楚整洁，就可以获得10分的积分；(2)作业正确率达98％的也能得到10分积分，如果累计积满100分，可奖到一本盖有“奖励”印章的算术本，并能在单元测验中加上附加分10分。实施约定以后，我发现班上学生的作业都有不同程度的进步，他们的字写得端正了，以前的那些污迹也少了。这对于孩子们后续学习起到了积极的
鼓励作用。看到学生们的点滴进步，我的心中充满了希望和欢乐!可是，总还有那么一小
局部学生，似乎事不关已，要说作业正确率吧，每次作业全对的几乎寥寥无几；要说作业书写格式吗，总是反其道而行，如“改错题”要求他们把正确的竖式列在边上，他偏要 ...