【教育技术】高职教学中现代教育技术
高职教学中现代教育技术论文
一、运用现代信息技术改革高职教学的方法
〔一〕确立运用现代教育技术进行教学理论意义
为提高教学效果，应当现代化教学的理论融入高职教学实践化工作中。如在知名的“构建主义”理论，讲的是充分强调同学作为学习的主体地位，提高同学的学习主动性，主动积累学问、主动思索、形成力量；同时在运用现代教学技术进行教学活动，并对教学全过程和教学效果进行综合操作与评估。
〔二〕在教学中加强对多媒体的运用
在实际教学活动中，可以运用幻灯片、视频播放、实物及模型展现等手段开展教学，优点在于可以将不简单被理解的内容进行较形象生动的演示，激发同学的爱好并主动进行学习，有助于全面深刻的把握所学内容。这种教学方式，提高了教学效果，活跃了课堂的气氛，促进了老师与同学间的情感沟通，有助于老师收到真实教学反馈、并准时调整教学手段。
〔三〕将网络信息交互引入教学实践中
信息多媒体技术的交互性表达在同学与老师可以通过网络语音、网络视频方式来进行教学互动，优势在互动不受空间的限制。老师可以将一些问题供应给同学，然后让同学通过多媒体将对问题的解决思路反馈给老师。整个过程中 ...