第二节道路交通标志
活动目标:
1．认识并了解一些常见的
交通信号、交通标志和
交通标线的作用。
2．知道出行要按交通标志行走，要服从交警指挥,有初步的
交通安全意识.3．学习收集整理材料的方法，通过交流分享主动获取新知识。
活动准备：
安全事例,幼儿搜集的交通标志记录单（附后)，汇总题板。
活动过程:
一、讲述
交通事故案例，导入
教师讲述
交通事故:问
你觉得为什么会发生车祸的呢?交流讨论可能发生车祸的原因.）
师：发生车祸太可怕了。为了不让这样的事情再发生，
交通管理部门设计了很多
交通信号和交通标志，提醒大家要注意
交通安全。二、认识常见的交通标志和信号
1．分组交流。
师:老师知道你们搜集了许多交通标志，现在请把你的记录单和好朋友交流一下。看看哪些是一样的，哪些是不一样的?你是在哪里看到这种标志的?表示什么意思？把你认识的标志介绍给你的朋友，对那些你还不认识的标志可以从好朋友那里寻找答案。
2．集体分享。
师：请每组推荐一个代表来介绍你们小组的交流成果。
师：小朋友介绍的交通标志到底对不对呢？ 我们一起来查一查
师：小朋友说得都很好，看来小朋友已经认识不少交通标志和
交通信号 ...