《美的邂逅》读书心得
“在一本书里邂逅春天，灵魂恣意舒展，呼吸书香，我的心灵也随之飞翔，于是我拥有了整个世界……”，这是我在读完中国文化教育启示录——《美得邂逅》写下的文字。
邂逅这样一本佳作，源于学校科研室的组织推荐，在共读共品思维碰撞下，对本书的阅读也渐入佳境，在墨汁书香中感悟灵思慧语，心灵得到浸染，对于教育也有了更深理解，关注话题也随之宽泛起来。
我在书中“邂逅思想源头”。漫溯古老的国学长河，感受到《易经》文化博大精深。它与教育结合，竟是如此有趣的生命现象。儿童爆发蓬勃智慧源泉，细心品之，儿童不是一张白纸，而是一座神奇的山，浩瀚的海，一片神奇的蓝天。他们与世界万物一样，都有其发展演变的规律，都在以自己特有的方式认知世界、感悟世界。因此从《易经》开始，中国古代教育以人格教育为主，是“养正”。蒙是养育、育德教育。而我们现在的教育过于重视知识教育、技术教育、生活教育、忽视了最重要的人格教育，违背了蒙的初始意义。这对于已为人母的我来说，意识到这一点是多么幸运
，我们在培养孩子时，会少一点权威，多一分尊重，会让我不再用强硬的方式阻止孩子的顽皮。我们会思考和关注不同年龄孩子的认知特点、行为方 ...