高一心理健康教案
　　高一心理健康教案
　　作为一名教学工作者，时常会需要准备好教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案应该怎么写才好呢？下面是本店铺为大家收集的高一心理健康教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
　　高一心理健康教案1
　　一、教学分析
　　（一）教学目标：
　　知识与技能：能说出适应高中生活主要从生活适应、学习适应和人际交往适应三方面体现；
　　过程与方法：通过游戏活动法、讨论分析法、案例分析法和讲授法等方法，能体悟和感受如何较快的适应高中生活；
　　情感态度与价值观：通过本课适应心理辅导，能意识到高中生活是多姿多彩的，从而对高中学习生涯充满希望、向往和自信。
　　（二）学情分析
　　高一学生，才刚刚迈入陌生的环境，对高中生活的不适应，学习内容、学习方法的不适应、人际交往关系的不适应，会产生一系列的苦恼、困惑和无措。针对他们的实践情况，进行高中适应心理辅导，从而使学生能较快的适应高中生活，能较快的进入高中学习状态，能较快的调整到最佳学习心理状态。
　　（三）重点难点
　　通过学习之后，让学生能适应学校新环境，以最好的姿态迎接新挑战。
　　二、教学 ...