动物王国的点名册_学习方法网
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　一情景导入
　　　　孩子们，动物王国在举行盛大的“五.一”PARTY,咱们去瞧瞧吧！(看狮子点名的情景)
　　　　狮子的一些伙伴，为什么没到呢？让我们翻开动物王国的点名册，去看看吧！
　　　　二 学文
　　　　1 请孩子们，用自己最喜欢的方式，自由地读课文。想想你知道些什么？（读完的孩子请举手示意我）
　　　　2 生汇报
　　　　（感受昔日）A (生说：我知道了动物是我们人类的好朋友。)
　　　　你真是个细心的孩子。你能说出几个我们人类的好朋友吗？其他的孩子知道吗？（2、3生说）
　　　　是呀！我们能拥有这么多的好朋友，真是咱们人类的荣幸。你还有其他的发现吗？
　　　　B （生说：我发现了动物王国非常的美丽）
　　　　动物王国有多美，你能想到吗？谁来说说？
　　　　我也看到了孔雀们，正展开五彩缤纷的尾巴，向同伴炫耀自己的美呢！（多生说如小袋鼠、大象用鼻子作喷泉、笨重的狗熊爬树－－－）
　　　　孩子们，想的画面真是太美了！现在让咱们亲自去饱览动物王国多姿 ...