秋天的怀念教案,秋天的怀念获奖教案设计
秋天的思念优秀教案
　　一、教学要求
秋天的思念优秀教案
　　1. 理解课文内容，体会是怎样透过生活中的小事来表达自己对母亲的思念，从而培育学生关怀长辈、敬重长辈的思想。
　　2.自学课文中生字词，感受一件件不起眼的小事在文中的作用。
　　二、教学重难点
　　概括母亲关怀“我”的详细事例，从中体会表达的思想感情。
　　教学过程
　　一、 扣题探读，激情导入
　　师:看到“秋天”这两个字,你想到了什么?
　　是呀。秋天是迷人的，天高云淡，枫叶似火，硕果累累，秋天的美别具一格，秋天的美实实在在，秋天的很多事物都会引起我们无限的遐想，也会让我们产生某种思念的心情，闻名作家史铁生就在秋天里产生了思念之情，让我们一起来观赏课文《秋天的思念》。(板书课题)
　　请大家一起来有感情地朗读课题。
　　二、自读课文，整体感知
　　1、课题《秋天的思念》，想想在秋天，思念的是谁?(板书：母亲)，为什么会这么思念他的母亲?他的母亲对他做了什么说了什么?带着这些疑问，用自己喜爱的方式自读课文，整体感知。读后学生概括。
　　2、那么，文中的母亲是个怎样的人?
　　三、 为 ...