第三章行政组织的环境与管理
一、简答题
1、如何
了解组织学习的定义？
2、如何
了解组织学习和学习型组织的区别？
3、简述行政组织学习的特点。
4、简述行政组织学习的
功用。5、简述行政组织学习的途径。
二、论述题1、论述行政组织学习的
阻碍及其改良方式。参考答案：
一、简答题1、组织学习是指组织成员
不时获取知识、改善
自身的行为、优化组织的体系，以在
不时变化的内外环境中
坚持可继续生活和安康谐和开展的进程。这一定义包括三个方面的含义：
〔1〕组织学习的内容包括三个方面的
改动——组织成员认知的
改动、行为的
改动、组织体系的
改动；〔2〕组织学习的
目的包括两个方面：在变化的环境中
坚持可继续生活、在变化的环境中
坚持安康谐和的开展；〔3〕组织学习
表达了系统与继续的肉体理念。2、组织学习与学习型组织是两个意义不同的概念。从
实际上说，对组织学习的
研讨要早于对学习型组织的
研讨。在概念的
运用上，学习型组织与组织学习
经常被混为一谈，这与目前有关学习型组织
实际研讨的尝试直接相关。马魁特
以为，当讨论学习型组织时，应将焦点放在
〝what
〞，描画似乎一个共同体般学习与
消费 ...