2022年培优辅差方案 3篇
光阴似箭，日月如梭，新的学期又要开头了。随着素养教育的深化开展，教育形势趆来趆好，社会对合格人才的要求也趆来趆严格，这就要求我们必需大面积提高教学质量，促进全体同学的德、智、体、美、劳等方面全面进展。因此，培优补差工作就显得特殊重要示，依据学校实际，经争辩，特制订培优补差工作打算如下：
一、指导思想：
同学的个体差异是一个客观存在，因此培优补差是教学工作不行少的一环。为了让每个同学都能在原有基础上得到提高进展，体验学习的欢快，进步的乐趣，到达全面提高同学素养的目的，我们依据教育理论中"因材施教，量力性原则'和前苏联教育家巴班斯基"班内分组理论'，实施特殊教育打算，分层教学，在班级中挖掘同学的个体差异，做好拔尖补差工作，从而让优生更优，差生不差，共享成功。
二、摸清底子，做到有的放矢。
学校要求各班班主任和各任课老师依据上期同学的学习状况，摸清底子，对班上按同学成果分开类别，以做到对培优补差工作心中有数，为此项工作的开展奠定良好基础。
三、扎实做好培优工作
1、成立课外爱好小组，通过活动进行培优。对于优良同学在时间上把好关，课堂内他们能吃 ...