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      作文水平是语文能力与水平的综合体现，也是实现语文素质教学的必要途径。初中阶段的作文起着承上启下的作用，比起小学作文从形式到
    魏书生说过：学好语文，一是阅读，二是写作。写作几乎成了中小学语文教学的难点。魏书生把作文课让学生上得轻松快乐且有收获。做法中最重要的是两点：一是让学生坚持每天一篇日记，一年365篇日记，三年初中一千多篇日记