抉择·跋涉·迷失
本文选择属于“大学叙事”的三组小说展开细读和分析,从小说反映的时代特点与知识分子形象特征以及作家创作语境等方面来考察中国现代知识分子形象,厘清知识分子形象在现实情境变迁中的变动轨迹。结合“大学叙事”时空特色与文化特征分析,重点剖析知识分子身份认同心理的变化与外在现实转变的联系,以此引起知识分子身份建构的注意。
全文分三章。引言部分简述人们对知识分子角色的文化阐释,分析中国现代知识分子在从古代士大夫转变而来的过程中对自身定位的扬弃(从平民大众“立言人”转变为“代言人”)。
但是随着历史的推进,知识分子形象经历了历史现实不断的改写与变化。第一章通过解读《围城》与《未央歌》,分析20世纪40年代战争环境下知识分子不同的文化选择。
其一,虽对家国怀有拯救之心,但在中西文化夹击下只能苟且偷生的尴尬生存;其二,为拯救国家民族苦难,不惮沉潜成长甚至不惜牺牲的浪漫理想。这两种知识分子的文化心理都深深地打上时代烙印,二者的分野创造出不同的形象:文化围城中的尴尬人与浪漫想像中的社会脊梁。
第二章通过解读《青春之歌》、《大学春秋》与《人啊,人!》,分析新中国成立后受到思想改造话语的冲击,知 ...