王字旁和提土旁
教学目标初步掌握王字旁和提土旁的书写要领。
2、了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律。
3、写好“现、坏、班、坛”等字，写得端正、正确，比例恰当。
4、进一步培养学生良好的书写习惯。
教材重点难点
1、掌握王字旁和提土旁这两个偏旁的书写要领。
2、了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律。
教具多媒体教学过程
一、复习导入
1、复习上节课的主要内容。
2、指名说说自己的收获。
3、揭示课题，齐读。
二、写王字。
“王”字要求写得正，学生书写两个。
三、学写偏旁
1、王字旁：“王”字作为偏旁时有什么变化？
A：字形变瘦长了。
B：两横变短了。
C：以竖为居中，下提左舒右敛。
提土旁：“土”字变成偏旁时有什么变化？（变化同上）
四、描描写写
教师范写，学生仔细观察。
2、学生书写两个偏旁各
3遍。3、评议，修改。
五、指导书写组合的字。
想想带“王”字旁的字我们学过或认识的有哪些？
2、举例指导书写。
“现”（左窄右宽，左让右）
“班”（左中右， ...