模具课程设计是一个重要的专业教学环节，这个数学环节的目的
：(1)帮助学生具体运用和
稳固?模具设计与制造
?课程及相关的理论知识，了解设计冲压模的一般程序
。(2)是使学生能够熟练地运用有关
技术资料，如
?冷冲模国家标准
?、?模具设计与制造简明手册
?、?冷冲压模具结构图册
?及其它有关
标准等。(3)训练学生初步设计冷冲压模具的能力，为以后的工作打下初步的
根底。1冲压模设计的准备工作
根据课程设计目的，设计课题由指导教师
用“设计任务
书〞的形式下达，课题难度以轻度复杂
?如冲孔落料复合模
?为宜。设计工作量根据课程设计时间安排情况，由指导教师酌定
。1.1研究设计任
务学生应充分研究设计任务书，了解产品用途，并进行冲压件的工艺性及尺寸公差等级分析，对于一些冲压件结构
不合理或工艺性不好的，必须征询指导教师的意见后进行
改良。在初步明确设计要求的
根底上，可按以下步骤进行冲压总体方案的论证
。第一步，酝酿冲压工序安排的初步方案，并画出各步的冲压工
序草图；第二步，通过工序安排计算及
?冷冲压模具结构图册
?等技术资料，验证各步的冲压成型方案是否可行，构画该道工序的模具结
构草 ...