高一生物教学反思
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篇一：高一生物教学反思
　　高一的生物课开课四节了，通过观察学生的学习状态发现以下几个问题：
　　一、不知道高中生物学习的重要性
　　二、初中几乎没有学过生物，甚至连专职的生物教师都没有，生物基础知识匮乏。
　　三、不知道生物学习方法。
　　针对以上几个问题，我们在教学中做到以下几点：
　　一、在第一节课上首先明确高中生物虽然是小科，但也是主课，必须学习并且闭卷考试，最重要的有两次考试，一次是高二的小高考，必须考60分以上，如果得90分以上高考还可以加一分，即使小高考改革，会考也肯定会存在。另一次是高三的高考选修科目。不能再像初中那样认为生物只是副科，可以不考试。
　　二、无论初中有没有认真学习过生物，大家现在的生物学起点都是一样的，既然起点都从零开始，那谁也没有理由学不好。
　　三、生物虽然是理科，但是要记忆的知识点很多。所以生物的学习方法第一要在课堂上认真听讲，做好笔记，这样才能更好地理解与复习。第二在理解的基础上背书，记住课堂上强调的重点内容。在课堂中经常提醒学生认真听讲，做笔记，养成良好 ...