第五章程序性知识
第一节 程序性知识概述第二节 智慧技能得形成第三节 认知策略得学习第四节 动作技能得形成
第五章 程序性知识得学习
1、掌握程序性知识得概念,理解程序性知识与陈述性知识得关系。2、识记程序性知识得种类。3、能够举例说明智慧技能形成理论。4、理解智慧技能得培养。5、掌握影响策略学习得因素以及促进认知策略学习得条件。6、能够举例说明动作技能形成阶段7、理解动作技能得保持与迁移以及动作技能得培养
教学目标